С самых малых лет ребенок демонстрирует окружающим свою «возвышенность», «уникальность», «выдающиеся качества», «царственность»;

Для него не существует авторитетов и кумиров;

Все свои поступки он совершает в соответствии с собственными ощущениями и велениями здравого смысла; 

Без стеснений сообщает вам о том, чего хочет;

У него собственный взгляд на окружающий мир. Как правило, это взгляд с родительским не совпадает; 

Любые шантажи, уговоры, «традиционные меры воздействия» («Сейчас придет Баба- яга и съест тебя!») на него никак не действуют; 

Очень быстро пресыщается занятиями и концентрируется на чем -то одном, но на очень короткий срок; 

Склонен к фобиям (в том числе страх потери близкого человека или своей смерти);

Предпочтет учиться только на своих шишках, то есть получать знания на личном опыте, нежели прилежно зубрить учебный материал;

В компании обычных детей чувствует себя очень неуютно. Может жаловаться родителям на то, что «его совсем никто не понимает»; 

Быстро выбирает собственный способ обучения и неотступно следует ему, даже если он не совпадает с мнением родителей и учителей; 

Часто нарушает общепринятые правила и запреты;

Предпочитает творчество всем прочим видам знаний; 

Может страдать нарушением сна, ночными кошмарами; 

Не терпит насилия ни над окружающим миром (животными, растениями, другими людьми), ни над собой.